含辛茹苦地將孩子小柱供到大學(xué),因家庭困難無力支付學(xué)費(fèi),父母讓他勤工儉學(xué),自己賺錢交學(xué)費(fèi),誰曾想,小柱竟將父母告上法庭索要學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。這是近日發(fā)生在連云港的一件事。后經(jīng)法院調(diào)解,案件以小柱撤訴告終。(據(jù)《現(xiàn)代快報(bào)》)
雖然,這起案件以小柱撤訴了結(jié)。但真不知道作為小柱的父母,心里是何滋味?都說“窮人的孩子早當(dāng)家”,這孩子非但沒早當(dāng)家,反而變得如此不明事理?以至于有網(wǎng)友調(diào)侃道:不知道明天會(huì)不會(huì)告父母沒錢給他買車買房討老婆呢?”
《讓孩子知道你不欠他的》,這件事讓我想起了兩天前朋友微信里的這篇文章。文章從一個(gè)中國孩子在澳洲家庭的經(jīng)歷,講述了兩種截然不同的教育方式下孩子的成長變化。沒有誰欠你什么,你必須對(duì)你自己負(fù)責(zé)。”這句話澳洲家長看似“無情”的話,真實(shí)地道出了許多父母教育中的缺陷:教育孩子有時(shí)候就是不輕易間的舉動(dòng)和話語,同樣寵壞孩子也是由很多不輕易間的舉動(dòng)造成的。尤其是現(xiàn)在的孩子都感覺像父母欠他們的似的,做什么事情都要和父母討價(jià)還價(jià)。所以,讓孩子知道你不欠他什么是十分必要的。
兒子的初中老師是一位非常優(yōu)秀的班主任,記得一次家長會(huì)時(shí),她曾和大家探討起目前在一些孩子身上存在的共性問題:缺乏感恩。不會(huì)感恩父母的良苦用心,不會(huì)感恩老師的諄諄教導(dǎo),不會(huì)感恩同學(xué)間的互幫互助。老師希望,一些家長能從家庭教育開始,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,從父母、親人、朋友,從而到延伸至家庭、學(xué)校、社會(huì)。
授之以魚不如授之以漁。我們不能完全把責(zé)任推向小柱。作為父母、作為更多像小柱的父母一樣疼愛自己孩子的父母,我們同樣應(yīng)該反思:從小培養(yǎng)孩子的自立能力、感恩意識(shí)也許才是最正確的做法。我們愛孩子,更應(yīng)該鼓勵(lì)孩子像爸爸媽媽一樣,用相同的方式來回報(bào)這種愛。
曉琳
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