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臨汾新聞網訊(通訊員 劉薛平)近日，霍州市召開教科工作會議，從基礎設施建設均衡教育發展、規范辦學行為、教師隊伍管理、科學技術教育方式等對工作進行安排部署，確保教科工作實現新突破。

一、加強基礎設施建設，不斷改善辦學條件。投資1556萬元，新建白龍鎮中心幼兒園和退沙辦中心幼兒園2所標準化公辦幼兒園;投資499萬元，實施實驗中學東校區附屬工程;全面推進投資9800萬元的市職教中心建設工程。通過實施這些工程項目，整體提升該市教育教學基礎設施建設水平。

二、均衡發展義務教育，著力促進教育公平。一是均衡配置師資。建立教師及校長合理流動機制，試行全市義務教育學校教師區域內交流制度。高級、特級教師、學科帶頭人及教學能手定期到農村學校換崗支教，農村換崗教師到城區學校任教培養。二是均衡配置生源。堅持小學“就近、劃片、免試”和初中“就近、劃片、免試、分配”的原則，實行陽光編班、均衡編班;科學分配優質高中生源比例，實現優質生源的適度均衡。三是促進城鄉均衡。開展城鄉學校之間、優質學校和薄弱學校之間“捆綁式”、“結對子”幫扶活動;完善城鎮學校對口支援農村學校制度，組建以優質學校為龍頭、以強校帶弱校的辦學聯合體，以縮小城鄉之間、學校之間的差距，促進教育均衡發展。

三、科學規范辦學行為，推進教育協調發展。一是加快發展學前教育。堅持政府主導、社會參與、公民辦并舉的原則，積極發展學前教育。進一步加強對幼兒園園長及教師的培訓，提高學前教育質量，促進全市學前教育健康有序發展。二是推進職業教育上臺階。進一步加強中等職業學校招生、學籍、收費、資助、統計等工作。提高職業教育水平，拓寬就業渠道，推動職業教育快速發展。三是規范民辦教育發展。逐步規范民辦學校的辦學和管理，形成公平、合理的競爭態勢，形成規模化、高質量的辦學格局，確保民辦教育健康發展。

四、加強兩支隊伍建設，提高教師整體素質。一是強化校長隊伍管理。定期對校長進行專題培訓、考核，建立起能上能下的用人機制，讓能者上、庸者下、平者讓，促進管理水平和教學質量的提高。二是強化教師管理。建立教師學習培訓制度，大力提高教師專業化水平，切實保障教師合法權益和待遇。花大力氣整肅教師隊伍，對一些長期在編不在崗的教師嚴肅查處，真正建設一支風清氣正的教師隊伍。三是狠抓師德師風建設。引導廣大教師樹立崇高的職業理想和高尚的道德情操，培養和樹立一批師德典型，營造師德師風建設的良好氛圍。要堅決糾正出勤不出力、在崗不敬業、亂收費、亂辦班、濫發教輔資料、熱衷于“個別輔導”等有損教師形象的行為。

五、發揮教研引領作用，提高教育教學質量。進一步加大教研員隊伍建設，建立教研獎懲機制，向教研要質量;繼續采取“請進來、走出去”戰略，學習吸收外地名校先進課改經驗，同時注重本地課改經驗的積淀、提煉和推廣，逐步形成霍州教學模式，提高教育教學質量。全方位、多渠道采集高考、中考信息，密切關注中高考動態，研究中高考題型，幫助學生減壓提質，備考沖刺。以此，在全市教育系統內形成人人講質量、校校抓質量的氛圍。

六、注重安全意識教育，創優教育發展環境。時刻把學生健康成長放在心上，始終把學生安全放在第一位，明確責任，狠抓落實。廣大教師要加強學生安全教育，開展安全演練活動，讓安全知識進課堂，提高學生安全自救能力。要積極創建“平安校園、和諧校園”，加強對學生的思想道德教育，整治校園衛生，治理校園周邊的網吧、電子游戲廳等經營場所，為學生創建干凈、整潔、美觀、文明、和諧的良好環境。